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2019就业典型:与工作谈一场轰轰烈烈的恋爱(数学与统计学学院 王静)

作者: 时间:2019-09-16 点击数:

 【作者简介】

数学与统计学学院数学与应用数学(师范)2019届本科毕业生

大学期间为恽代英菁英学校第二批学员班成员,曾任华大青年新闻部记者,未来教育家联盟记者团记者、当代师范生杂志编辑,数统学院2015级学生会主席,2015级年级社区部部长,1509班宣传委员(校先进班集体、最佳师范生班集体)

曾获第八届“华文杯”全国师范生技能大赛微格创课大赛特等奖,中青报湖北社优秀宣传员,国家留学基金委奖学金,博雅丹桂奖学金,校优秀学生干部,校三好学生,校优秀共青团干部、校优秀共青团员、校勤工助学积极分子、校师范生活动积极分子等。

现已签约石家庄二中(校本部),高中数学,全国高中前十。

 

与工作谈一场轰轰烈烈的恋爱

王静  2015212596

三年的积累,一年的表白,我用四年时光,只为与你谈一场轰轰烈烈的恋爱。

 

沉潜一丈的厚积,才有大鹏的飞动。南怀瑾先生在评《逍遥游》的时候说“沉潜飞动”,鲲化而为鹏,从哲学意义上来说应该是质变,而这质变是需要量的积累的。在深广、幽暗、苦寒的海底,鲲究竟做了哪些准备,才能化而为鹏,扶摇而上九万里?大学就是我们沉潜的过程,在大学四年我们应该做些什么呢?

做好大学的规划,简历就如聘礼,一证一书写下的是财富

受到大一辅导员徐芬老师的启发,我在初入学时,写下了一份四年后的简历,我想在找工作的时候简历上有哪些荣誉或者证书,在四年需要哪些技能,然后定下每个学期的目标,重心放在哪里。例如,大一的我重在参与活动,扩大交际面,去学习一些感兴趣的技能,参加了华大青年的新闻部,零基础学习了写新闻稿和摄影;参加了武术协会,第一次站在文化盛典的舞台上表演;参加了学生会、校运会、各项志愿者活动来锻炼自己,认识了很多中科大、武大、华科等其他学校的同学,扩展了知识面,也在潜移默化的影响着我的思维发展。大二,留了自己最喜欢的排球队来锻炼身体,最需要付出的年级学生会来锻炼组织能力,我将重心转移到专业知识上来,每天固定时间上自习,消化上课所学的知识,功夫不负有心人,在大二结束的时候,自己的学分绩排名有了大幅的提高。大三,面对的是大四找工作,数学专业课减少,教师技能相关课程在增多,我抓住一切可以锻炼的机会,去练习自己的教学技能。大四在实习的同时,就要思考如何去把自己准备三年的“聘礼”交给自己心仪的单位。

俗话说,计划赶不上变化,但我们可以行动随机应变。每学期的入学初,检查自己的简历,完成的既定指标标量,加上自己想要添加的新技能,需要本学期完成的目标拿出来纳入规划。当然这个调整时间不限于入学初,是每天,每时每刻,甚至于大四找工作的时候,都还有机会修改。

简历上的每一条亮点,都可能成为致命的缺点。一张小小的简历,每一条一定是大学浓缩的精华,在制作简历时,要思考自己每个活动,反思每个活动的收获和心得,能组织成语言表达出来,在面试时才能成为加分项,要学会做一个反思性实践者。否则即便是精华,若杂然无味,也只会成为一张废纸。

做好就业的准备,实习就如战场,一课一练累下的是战绩

因为对老师的爱和喜欢爱自己学生的感觉。从入学那一刻起,我已经坚定了当老师的信念,大二结束后,我依然坚定自己的想法,我也便确定了自己的找工作方向,从大三开始,我抓住一切可以锻炼自己的机会去为找工作努力,我都称之为实习。

大三前的暑假,我参加了两个支教活动,一个是小学,一个是初中,收获最大的两点,一是教知识的耐心,二是对学生的鼓励。每个学生都是独立不同的,在教学过程中,尊重人性的不同,人性的弱点,多些鼓励和耐心,培养的是一个健全的人。这种没有成绩功利的趋导,在与学生相处中,总能反思到教书育人中什么是更有价值的东西。

大三上,我加入了未来教育家联盟,作为工作人员有缘参加了十几场全国性的教师大会,与名师面对面交流,记得一位年轻的优秀老师点醒我,要自己开始准备做高考题目,因为太困难,知识的遗忘,我买来了同步的教材,开始练习,之后再做高考题和模拟题;我加入了明德学社,每月有小组的讲课活动,写教案,和同学们交流,互相学习;我在培训机构找了一份代课工作,站在讲台上上课,每周教研组都会一起磨课,台上的感觉和一对一真的是不一样的,需要互动,照顾多个同学,应对一些突发状况。

大四上,我来到了合肥六中实习,所跟的指导老师是学校数学教研室主任,承担一个实验班和一个普通版的数学课,兼实验班的班主任。我几乎每天都会听老师两节课,其他时间还会听办公室其他老师的课,两个月的实习,我平均每天听课在4节左右。当然听课不仅仅是听课,课前最好可以备好自己对这节课的教案,听课后和老师讨论和自己观点不同的地方,因为我带着老师问问题,具有针对性,老师会将他几十年的教学经验一股脑的毫无保留的讲给我听,之后我会修改完善自己的教案,在这样准备——听课——修改中,我的精致的完成了必修一全本书的教案。实习过程中真正在讲台上上课的机会是不多的,我们小组开展了无生上课和其他专业的实习小组一起,在空教室练习,开始会准备上课的逐字稿,纠正口头禅,练习板书。在班主任实习过程中,明天早晨坚持七点十分到位,晚上和学生一起值日后回家,多和学生交流,了解他们的性格特点。在办公室中留意多倾听和学习,各个班主任处理班级事务的风格和方式,可以记下适合自己的备用。两个多月的学校安排的教育实习时间不长不短,学习到的知识和技能的多少也源于自己对知识的渴望和追求,望君珍惜。

抓住每一次的机遇,尝试就如战机,一备一试抓住的是机会

当你准备好时,机会就来了。大三已接近尾声的日子,因为错过了校教学技能大赛而感到遗憾,自己的简历上离既定目标还少一个省部级以上的奖项,在三年的时间里,类似于Geogebra、几何画板、Mathematicas计算机辅助教学软件学了很多。当华文杯全国微格教学技能大赛的通知公布的时候我果断报名了,经过初赛的选拔,代表学校参加全国决赛,几个月的准备,最终收获全国创课大赛特等奖的证书。人生就是这样,当你一切都准备好的时候,机会就来了,再多的准备时间,都是值得的。

当毫无准备时,只能试着勇敢往前走。人生有很多不确定性,我们永远无法准备好一切去迎接未来,总有未知的挑战和机遇,莫斯科国立师范大学交换并获得了本科生项目留学基金委奖学金的资助,这就是一份不期而遇的挑战。我也曾担心过不懂俄语的寸步难行,也担心过英语口语的不太流利而交流障碍,但是我不想给自己留遗憾,哪怕尝试被淘汰了,我的人生是没有遗憾的,距离出国还有将近一年的时间,我去俄语班的课上蹭课,找俄语专业大三的学生学习俄语的入门,在英语角、课外班、APP上练习英语口语,最终通过面试入选,同时获得公费资助的资格。人生只有勇敢尝试了,才知道是否成功,没有尝试的人,在开始就失败了。

在俄罗斯,学到的不止是数学知识,扩展的不止是视野,在每次到中小学后的反思,比较两国的文化、学生学习方式、学习习惯的不同,与当地学生交流,分析造成这些差异的原因,思考自己,想成为一个什么样的老师,之后自己如何去引导、培养学生,俄罗斯的教育我能取什么精华,需要去掉什么糟粕,每次实践都在反思,每次反思结合自己的之后的工作,想自己能够做些什么,最终记录下来,沉淀为属于自己思想的文字。印象最深的是Game的竞技感和学生兴趣的激发点,在课堂上的Game对于学生课堂气氛和讨论的带动性,兴趣的激发点的寻找,在讲台上一次次展示表达能力的重视和锻炼,都将是我之后教学的尝试和挑战。

 

辗转反侧的追逐,终得石二挚爱。十年前,因为出身,我在农村,你在城市,我只能把爱藏在心底。六年后,我考上了大学,华师,这个有爱的地方,教会了我本领,丰满了我的羽翼,花了四年的时间,我在积累,在续航,在沉潜,只为在你面前,有朝一日,我可以很自信的说“我爱你,二中,请选择我!”

找工作像是在谈恋爱,自己一定要知道自己喜欢什么样的类型,对自己有一个定位,对你选取的“对象”,也就是学校有了解,找工作是一个双方选择的过程,彼此相爱的人走在一起,才能相爱到老,同样,自己喜欢的工作,自己才能乐在其中,才能越工作越有动力。在大四刚刚开学的日子,经过向学姐学长的经验问询,我在心中确定了心水的学校,关注了许多教师招聘的公众号,时刻关注他的招聘通知,也曾主动给学校的办公室打电话咨询过,希望可以去面试。

谈恋爱不能朝三暮四,但找工作可以,虽然有了意中的学校,但是依然可以去其他学校的招聘中积累经验。从大四的暑假八月开始,武汉、合肥、石家庄三地大大小小我跑了十多所学校的招聘,虽然很辛苦,但是每次招聘都是一种成长。说起来简单,做起来难,如何成长?在每次招聘之后,反思自己这场招聘,自己的成功之处是什么,自己的做的不足的地方是什么,甚至在哪个问题上需要再继续揣摩语言,在试讲的过程中有哪些问题暴露,需要回到学校继续练习,哪节课的处理上还需要改进,同样有没有类似的课程有同样的问题,优缺点逐一记下来,取长补短,然后在下一次招聘中运用。因此,每次的成长都是一个反思和实践中循序渐进的。

 

不忘初心的坚持,方得白首不离的相守。在大四上的12月份,工作已经尘埃落地,人生的一项大工程已经完成,但我深知,这不是终点,而是一个全新的起点。

坚持听课,蹭卓越班的小组实习到华师一附中听课,到石家庄二中签约的学校去实习听课,和老师交流心得,修改教案,继续做高考题……

坚持蹭专业课,对于数学师范专业,我认为中学数学教材研究和数学教学技能训练是非常有价值的教学技能课,在大四下半年的时间里,我坚持去蹭熊惠民老师的站中学数学教材研究,和老师课下讨论,结合自己的实践,重新思考教材。

坚持做学生工作,让自己保持活力。继续在年级做学生主席,帮助辅导员处理一些事情,组织两次活动,安排毕业事宜等等,让我在每天关注着自身的发展,与学校的节奏不脱节,同时充实自己。承担接待俄罗斯的交换生,和他们一起参观学校,去枫叶国际、宜昌外国语学校、武汉十四中听课,组织交换生交流活动,更深一步了解俄罗斯教育和文化。

坚持学习,得知自己签约的学校在数学建模方向刚刚起步,作为新教师,我重新学习数学建模相关知识,查阅中学数学建模需要掌握的技能,利用最后的半年学习。

 

当签下三方合约时,我结束了长达十年的暗恋生活,就像拿到了结婚证书,相信未来的几个十年里,坚守初心,与我爱的二中,与我爱的教师职业,与我爱的学生,白首不相离。

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