姓名：高玉茜     学号：2015113021

高玉茜系法学院2019届经济法专业硕士毕业生。研究生期间综合成绩专业第一，并取得国家法律职业资格证。曾担任法学院16级党支部书记、院团委副书记、院研究生会主席。曾被评为湖北省“最美新生标兵”（全省仅10名）、贵州省西部计划“优秀志愿者”、校“华研楷模”、校“优秀研究生干部”、校“优秀研究生”等荣誉称号。现签约华中师范大学。

一、工作学习两手抓

作为一名资深华师学子，深受华师“三博文化”熏陶，我以为身为华师学子，不仅要搞好学习，也应该培养自己的综合素质，尽己所能承担校园责任、社会责任。因此，立博学之志，在课堂以严谨的态度做好知识储备，研究生期间还参与了2016年湖北省商法年会、参与导师国家社科基金项目“公共租赁住房开发建设与准入退出的法律规制研究”，通过了国家司法考试，取得综合成绩排名专业第一的好成绩，连续两年被评为校“优秀研究生”。在兼顾学习的同时，仍然投身于学生工作，参与各类公益活动之中，愿做博爱之人。

二、脚踏实地干实事

    不论在哪一个岗位上，都要踏实站好每一班岗，找准自身定位，履行岗位的职责，做好服务工作。

（一）走在校园——立博学之志，做博爱之人

本科期间，曾担任校大学生艺术团副团长，学校办公室助理，校团委校园文化部常务副部长，现任法学院研究生会主席，16级经济法支部书记。我先后多次组织筹备 “桂苑之歌”、“雅安赈灾晚会”、高雅艺术进校园、校毕业生晚会等活动等大型活动50余场，参演晚会达23场，排演节目15个。印象尤为深刻的是，2013年雅安赈灾晚会。当时我们本已耗时2个月筹备当年的“桂苑之歌”爱心公益晚会。因为雅安地震的突袭，我们临危受命，仅6天完成了雅安赈灾晚会。作为节目负责人，为了改、排节目，制作配套的音视频，那6天都在办公室度过，加起来只睡了12个小时。正是赈灾晚会的重大意义，支撑着我这六天内连轴筹备，确实疲惫，但感动、值得。

研究生期间连续三年担任我院研究生2016级经济法党支部书记。参与学院党课培训课程编排，监督与管理支部内部党员发展全过程，积极落实“三会一课”制度，推进“两学一做”学习教育常态化，被评为学院“优秀党支部书记”。

担任学院团委副书记、研究生会主席期间，为学院研会建章建制、组织团干培训，为学院研究生会发展提供动力。除研究生会的常规文体活动，考虑到研会本职工作是服务学生，成为学生与学院管理层面的合理发声平台，举办“师情话议”午餐会，就学院教学、就业发展等问题形成调查问卷及调研报告，该活动覆盖所有年级、专业的学生及教师代表。此外，为培养学生在实践活动中思学结合、知行合一，用专业回馈社会，组建研究生第一支普法志愿服务队，普法教育覆盖3个社区、2所初中，人数近2000人。也因此，连续两年被评为校“优秀研干”。

（二）走向社会——以德树人，献博爱之心

毕业后，我加入团中央“西部计划”志愿服务计划，成为了一名光荣的西部计划志愿者，作为支教团贵州队队长，与成员一行8名，来到贵州余庆支教一年。支教期间开展6类志愿服务。

作为人民教师，法学专业的我，跨学科教授高二地理，带班8个，累计课时近650节。但我们不仅仅是人民教师，我们还是去往山区的要志愿服务1年的志愿者。我记得我第二次去平场小学的时候，是给他们过六一，然后捐了一个“博雅图书室”。我到那儿还在搬书呢，就有个小孩儿过来一直盯着我，也不说话。我礼貌的笑了一下。小孩儿说“姐姐，你终于来啦”。 我就，“嗯？终于？”突然想起来这孩子确实见过我。那还是头一年12月，我们到平场小学慰问留守儿童。当时觉得不能就发个过冬物资就走吧，总得做点啥。我就设计了个团体辅导，有一个环节叫保护小鸡蛋。就是一到那儿给了40来个留守儿童每人一个鸡蛋要他们帮我们保管，不要弄碎了，走的时候再还给我们。你就会发现每个小孩儿，在活动中都特别小心的护着鸡蛋，时不时就摸摸口袋或者干脆放在刚发的手套里牢牢拽着。结束时，没有一个鸡蛋有磕碰。我就跟他们说：“你们不要怪父母不能陪伴你们，他们真的不是不想，是不能。他们宁可要孤独，换你们一个温饱的童年。我们陌生人的鸡蛋，你们都这么的爱护，要知道，你们就是他们的小鸡蛋啊。”就有几个小孩抱着我哇的开始哭，她就是里头的一个。我完全没想到她会因为这一次活动清楚地记得我，而且在等，一直在等，等着我们再来。

这一年的时间太短了，我们能做的极其有限。我每天都在问自己，我只有这一年，我们到底能做点什么能对我们的学生，甚至是其他没有教到的学生的未来有持续性的正面影响。于是我们团发起了带贵州学子游学武汉的“筑梦桂子情·黔楚携手行”活动。我支教回来后，参加第二届的带贵州学子游学武汉的活动的总结会。入座的时候就看坐我对面的一个小孩儿特别眼熟，想了好久想起来了。是我们曾经一次义卖活动，把善款捐助给了他山中学的两个特困生，她是那个女生，叫刘乐。我说“诶，你来啦！”她说：“是的，高老师。去年你们带他们来，我就特别想来，但是成绩不好。后来我特别特别努力，就想来你们的学校看看”。

我们作为支教教师。志愿者的使命到底是什么？我认为，我们的使命，就是成为山区与外界看得见、摸得着的桥梁，我们要把外面的世界送进去，再尽可能的创造条件让他们走出来。我看到了学生们的对外界的渴望与不安，我就是要带他们走出大山。当我看见刘乐就坐在我正对面的那一刻我才意识到，原来，我们真的已经兑现了我们的诺言。也正是这支教的经历，我感受到了教育的价值，让我想要成为一名教育工作者，领悟到教育者不仅仅要带给学生知识，更重要的是，在这个拔节孕穗期以德树人，关爱学生成长，为他们树立理想信念，播种梦想和希望。

我们在支教地所展开的公益活动得到社会广泛认可，也得到了中国青年报、凤凰网、新浪网等媒体报道50余次。其中，国家级的11篇，省级4 篇，市县级报道 7 篇，校级报道18篇。个人也得到了《贵州都市报》的专题报道。一年支教期满，我荣幸地被评为2016年遵义市“优秀青年志愿者”、2015-2016年度贵州省西部计划“优秀志愿者”。

三、扎实备考勤思考

踏实工作干实事是应聘辅导员的能力积累，也是必要条件。但仅有工作履历和成效是不够的，更重要的是对辅导员招聘考试的全面复习，尤其是没有过兼职辅导员经历的同学。据了解，每年的确有不少参与辅导员招聘考试的学生是没有复习的。我们需要认识到，有实力、有经历，且好好复习的人也不在少数。如果求职目标就是高校辅导员，那么就要全力备考，切不能有侥幸的心理。

首先，要打好提前量。高校辅导员招聘简章公布时间早，筛选程序晚，招聘程序快。很多高校从通知你来考试到最终出结果只有不到一周的时间。如果等到高校出考试名单了再来做准备就为时已晚了。因此我们在报考各高校时，应当及时了解该高校的考试范围，有针对性的准备应试。这里的应试，不仅包括笔试，还包括5分钟版本、3分钟版本、1分钟版本的自我介绍，各类案例分析，甚至是比较冷门的理论宣讲等内容。

其次，要全面准备。辅导员招聘考试类型不一，考试范围主要包括：辅导员技能、申论、行测。申论和行测的准备，于文科生而言相对比较轻松，于理科生就要花一些功夫。行测主要靠日常积累、申论也有章法可循，总的来说比较容易。因此我们备考的重点要放在辅导员技能上面。辅导员技能主要包括：网文写作、理论宣讲、案例分析、相关文件及讲话、时政等等。范围极广，内容甚多。如果不拿出时间来认真学习和背诵相关文件精神，即便是侥幸过了笔试，也很难在案例分析或是后面的结构化面试中走到最后。以我校去年录取的某辅导员的复习程度为例，该辅导员的复习范围可以说是滴水不漏。我今年复习时请教的所有冷门文件的相关内容，没有她答不上来的。重点文件更是倒背如流。我自认达不到她那样的复习程度，采取的方法是“广撒网、重点培养”。就是在各大高校辅导员招聘时，都去报名参加考试。对于非目标类高校，参与考试的目的就是“划重点”，为应聘目标高校积累经验。尽管以经验积累为目标，也要全力备考，为自己培养良好的应试习惯和应试能力，这样才能更好地查漏补缺、有的放矢。

最后，要多找其他工作。高校辅导员招聘竞争十分激烈。作为应届毕业生，不能只盯准一个工作，还应当为自己将来留有余地，多参与其他类型工作的应聘。一方面可以积累面试经验，另一方面也是为自己应聘辅导员工作解决后顾之忧。

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